向五一

蕉溪是一条干净的河、美丽的河，穿行在大山之间。蕉溪镇有一个火车站，紧邻车站的是蕉溪线路工区。蕉溪的枫树叶沙沙飘动，在枫叶变红的时节，望过去像绯红的云。树的下面是笔直的铁路，火车发出“呜呜呜”的声音，呼啸而过。

初到蕉溪工区，我接触到许多陌生的铁路设备，了解到许多新鲜的技术。我的师父先后有两位，第一位因为岗位调动，只带了我半年，“半路”接着带我的是一位年轻师父，微胖、小平头、戴着眼镜。我们第一次见面是在宿舍门边，四目相视，他用轻快的声音自我介绍：“我叫吴康……”

比我大不了几岁的他，不仅是我的“半路”师父，更是我的好哥儿们。我向他学铁路技能，还学管理自己的能力，也学与人相处的道理。他在教我的同时，自己也在刻苦学习，当班长，当工长，进步很快。

一个周六，我们一起值班，我路过他房门前，看到他坐在门旁边的凳子上，背技术规章。

“最近教你的东西，学得如何？”看到我后，他问道。

“学了一些。”

“那我来考考你！”

我站在门口，硬着头皮回答了一些问题后，他摇头、叹息，神情严肃起来。他说以后每一周都要考考我，了解我学习的进展情况。说罢，他拿给我一本书，我打开一看，很吃惊，同时也感到深深的不安和感激。书里勾画的重点、旁注的文字和数据，密密麻麻，都是他的心血。

有一次，师父把我叫到他的房间，拿出我勾画的道岔检查图，指着说：“你看，道岔检查的顺序画错了。你这样一改，速度快了，但存在漏检，标准也没有落实。一定要严格按照标准去执行，一招一式踏实地去练，才能真正学到技能，学好了争取去参加技术比武。”

有时候，因为学习效果远达不到期望的那么好，我也会向他诉说内心的苦恼。他便耐心地帮我分析，找出原因，制定改进措施。后来，我有一次外出学习的机会，出发前，我们在月下畅谈，颇有一种“怀民亦未寝，相与步于中庭”的快乐。他嘱咐我：“把握机会，好好学习！”

我离开蕉溪到段上学习后，他多次邀我回工区去看看，我却因各种原因没能成行。学习结束，我回到蕉溪，他参加岗位竞聘，从工长岗位到车间去了。我的这位“半路”师父，陪我走到半路，又离开了。

他是给我鼓励最多的好师父。刻苦学习、认真钻研的他，始终都是我的榜样。